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【直播课堂】刘金梅老师受邀为大明湖小学进行:如何提高孩子抗挫力课程培训,为家长赋能!
2024年5月31日,倍赋力家庭教育督导专家刘金梅老师受大明湖小学邀请,为大明湖小学学生家长带去了一场【如何提高孩子抗挫力】的线上直播课堂,为各位家长分享家庭教育亲子沟通中的智慧,进一步帮助家长了解自我和家庭,全面分析孩子“抗挫”能力差的原因,为家长提供培养孩子抗挫能力的方法。
此次线上直播课程活动,旨在通过开展系列家庭教育课堂,搭建家校共育平台,让父母拥有针对性提高孩子抗挫力的方法。使学校、家庭和社会实现“优势互补、资源共享、相互促进、共同提高”。
刘金梅老师表示,孩子成长的过程遭遇挫折是不可避免的,这是正常的现象,能够忍受和消除挫折,并保持完整的人格和心理平衡是青少年心理健康的重要标志。
直播开始刘金梅老师首先带领各位家长认识了,什么是抗挫能力?
抗挫能力是指个体在遭遇挫折情境时,能否经得起打击和压力,有无摆脱和排解困境而使自己避免心理与行为失常的一种耐受能力。
直播过程中,刘老师围绕埃里克森的八个人格发展阶段、培养孩子抗挫能力的五大方法以及培养孩子抗挫能力的注意事项,向家长们进行了详细的讲述。刘金梅老师表示,孩子每个阶段都有每个阶段的发展任务,从人生的整个发展阶段来看,孩子成长的每个阶段其实都很重要。
家长可以把自己工作和生活中的艰难困苦告诉孩子,通过自己的切身体验,让孩子明白压力人人都有,并与孩子分享自己在困境中是如何思考、努力克服的。
让孩子和同龄人一起玩游戏、做项目,让他学会合作。
这样既能减轻个人的失落感,还能培养孩子的团队精神和协作能力。
一群人一起面对失败,比一个人单打独斗强多了!
直播中,大明湖小学的家长们积极参与直播间互动讨论,细心聆听、认真记录、并以文字互动的形式积极分享自己的心得,纷纷表示本次刘金梅老师的讲授让他们感悟颇深,受益匪浅。
通过本次线上直播课程,让家长朋友们了解到应该如何培养自己的情商,管理好日常生活教育的情绪,改变自己。也学会了如何提升孩子的逆商与抗挫折能力的方法。同时更好地实现了家校携手,家长和老师,共同为孩子们的身心健康发展保驾护航!
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