父母用金钱堆砌的“爱”在孩子眼中究竟是呵护还是伤害 ？
指导老师：国家级心理咨询师、高级家庭教育指导师侯镔玲
亲子关系不和，80%是因为父母没有了解孩子的真正需求，沟通不畅引起的。
在今年年初接到的一个案例中，便是因为家长没有理解孩子真正需要的是什么，沟通不畅引起的“惨剧”。
一、表面光鲜，内心暴躁
阿耀毕业后便一直在家，借口考研、出国留学，一直拖着没找工作。
频繁向爸妈要钱，爸妈稍有不顺着他，他便会大打出手，家里的花瓶被砸的一个不剩，甚至家里养了八九年的狗也遭了殃，被阿耀打的前腿骨折。
爸妈来咨询时非常焦虑，妈妈非常害怕儿子，爸爸也很无奈。
在接到案子时，我们团队也非常头疼，这种情况确实棘手。
阿耀小时候一直和爷爷奶奶生活，爸妈在外开公司很忙，直到上初中时，爸妈担心小城的教学水平跟不上，才把阿耀接回了身边上学。
孩子初高中时就穿着两三千的鞋子，大几百的书包，全身上下的装扮很少低于一万块。
虽然爸妈给阿耀选了市里最好的学校，但阿耀的成绩一直没有起色，大学只考上了普通的专科。
大学毕业后，爸妈第一时间给儿子买了近三十万的跑车庆祝。
毕业后，孩子准备出国留学，家长也没有反对。
没想到孩子并不满足，打着出国留学的旗号在家理所应当地玩手机，黑白颠倒。
看着孩子并没有学习的准备，爸妈便催孩子去找份工作。
谁知竟一下戳到了孩子的“爆炸点”。
他忽然从沙发上暴跳起来，把手机砸向了父母。
第二天准备出门玩时又和父母要钱，张口就是三万块。
父母问他去做什么，他却暴躁地夺过妈妈的手机自己给自己转，边转边大声嚷嚷：
让你转你就转，这么多破事呢，一天天问问问，我不花钱你赚钱干啥啊？
二、隐形介入，探究因果
在了解了孩子的成长经历后，我们通过隐形介入的方式和孩子建立了联系，发现孩子对金钱完全没概念，甚至多次要给我们转钱陪他玩。
在和阿耀进行深入交流后，我们也了解了他真正需要的是什么。
由于从小和父母分离，阿耀并没感受过太多的父爱与母爱，即使被接到父母身边，父母也只顾忙工作。
在阿耀看来，父母给自己的除了金钱，没有其他，父母给，他就花，花钱在“朋友”身上找存在感，从“朋友”身上找到了众星捧月般的感觉，也收获了“爱”。
三、双轨调整，重建三观
家庭幸福三角模型：帮助家长理解和改善自己的育儿方式，还有助于提升整个家庭的幸福指数和社会功能。
我们通过双轨动力模式，一边指导父母改变沟通方式，一边继续通过隐形介入帮孩子做心理建设。
调整教育模式
由于阿耀从小缺少父母陪伴，导致他在成长过程中缺乏安全感和自我价值感。
而父母后来的过度补偿，又让孩子形成了依赖和不负责任的心态。
因此，父母必须调整教育方式，既要给予孩子足够的关爱和支持，也要设定合理的规则和界限。
比如，短时间断掉对孩子的资金支持，必要时可以撒谎，如家里的生意出了问题，家中已有负债。
或者暂时和孩子隔离 ，避免父母的言行再次激怒到孩子。
重建价值观
在隐形介入中，我通过分享自己日常的方式，如慈善捐赠、加班兼职等方式，引导阿耀理解金钱的价值，学会规划和管理自己的财务。
同时也和他分享我自己的成长经历，和父母的交流方式，并引导他去了解父母的工作及想法。
另外，我也会和他分享我的工作和梦想，以及自己渴望的事业。
四、放下芥蒂，重启人生
父母在彻底了解了孩子的想法后，也认识到了自己的不足，为了让孩子感受到自己的爱，和孩子坦诚了我们隐形介入的真实身份。
孩子发了好大火，甚至又和父母吵了一架，但在想明白后，也明白了父母的不易和对自己的关心，最后坦然接受了这一切，并按照计划顺利去工作了。
我没想到，担心的事并没有发生，阿耀甚至录制了视频来感谢我们团队。
看着他慢慢变好，作为他的指导老师，我也倍感欣慰。
倍赋力家庭教育拥有专业的青少年问题教育专家、心理辅导专家、学习动力提升专家，每位老师均持证上岗，更有从业三十余年的心理学大拿、教授共同指导。已经为53000+家庭的家庭教育问题和青少年心理健康问题提供了专业化、定制化的咨询服务，并拥有成熟、完善的家庭教育指导体系。
