【名师专访】渠珊：做成长型的父母，给孩子更好的托举与爱

今天的名师专访为大家请到的是倍赋力家庭教育亲子专家部督导专家渠珊老师。

我一直对心理学都非常感兴趣，大学主修教育学，辅修心理学，毕业论文的研究方向也是儿童心理。

在从事教育工作后，我也一直在思考怎么通过心理学内容的渗透让教育效果最大化。

随着这份工作的深入，我发现教育的底层逻辑依然是心理学，所以慢慢就进入了心理行业，开始系统的学习，接待更多的来访者，从一对一心理咨询到家庭系统治疗，再到后面的家庭教育指导。

用心理学的术语来讲，心理学可以提高一个人的人格发展水平；用通俗的话来讲，心理学可以提高一个人解决和应对各种问题的能力，包括情绪问题、关系处理（亲子关系、夫妻关系等）。

当一个人各个方面的能力得到提升后，他的心理也会更健康，他遇到事情就不容易慌张，解决问题的能力也会更强，他的生活会因此更和谐幸福，心态也就更坦然通达。

我最开始学习的是精神分析流派，经过几年的学习后，又接触了认知、行为、人本三大流派。

在进行青少年心理咨询工作，以及家庭教育指导工作时，我应用更多的其实是以精神分析为底色的认知行为疗法。

这么多年来，我一直都在和“有问题”的青少年家庭打交道，所以在这方面更擅长一些，包括孩子厌学、抑郁、焦虑、躺平等问题，我会透过现象看本质，为他们制定出一套更具系统的解决方案。

我觉得是年龄，因为从事心理行业的人一般年龄都比较大一些，很多 50多岁的前辈，但我还没有那么大，心态也比较年轻一些。

所以在一定程度上我既了解现在青少年孩子目前的心理状态、喜欢的事物，也了解家长的心态和他们所经历的事件所养成的一些行为习惯和性格模式，在面对这两个群体的时候，我会有自己的一些理解，我的指导和分析也更具体、更细化、更有落地的可能性。

心理学是一个终身学习的行业，我一直在不断的去更新自己的知识系统。

当我们不断的对自身的感受、情绪进行觉察的时候，也能够更好的帮助来访者，帮助家庭。

举个例子：当我们和一个家长沟通时，这个家长带给我的感觉是否舒适，是否压抑，在一定程度上也是他在人际关系中出现的状态。

比如：她和她的丈夫是不是也是相对应的模式？她和她的孩子是不是也是这样相处的？如果我们能把自己当成一面镜子，更好的反馈出家长的状态，也会使我们的工作更加有效，以及持续性的个人成长。

心理学是一个特别需要持续学习的领域，每年都会有新的内容在更新，所以我觉得自我成长是一定要坚持的。

另外，我会坚持家庭教育指导师这份工作，因为通过这份工作我可以看到更多的人、发现更多的事物、见证人性的复杂。

太多了，很多孩子加了我的微信之后很长时间都没有删掉，我可以看到他们的朋友圈，躺平的孩子现在上学了，躺平的成年人重新工作了，和家长关系不好的亲子关系得到缓和了，每当看到这些内容的时候，我都会非常有成就感。

在家庭教育中，一个成长型的家长对孩子来说才是最好的教育。

倍赋力家庭教育拥有专业的青少年问题教育专家、心理辅导专家、学习动力提升专家，每位老师均持证上岗，更有从业三十余年的心理学大拿、教授共同指导。已经为53000+家庭的家庭教育问题和青少年心理健康问题提供了专业化、定制化的咨询服务，并拥有成熟、完善的家庭教育指导体系。